学习 to Lead
主动性、敏捷性和目的性
在中学, learning to lead begins with underst和ing the importance of initiative, 敏捷性, 和目的. 学生们将这些术语定义为领导力,并探索他们如何利用这些品质来有效地领导和合作.
学习和领导组合
高年级学生使用热门网赌软件大全的学习和领导组合来确定他们作为领导者的优势和选择. 这个独特的工具通过反思六项核心领导能力的增长,帮助每个学生构建和阐明她的领导力发展: 好奇心,有目的的反思,拥抱模棱两可,解决问题,移情, 和 协作. 学生们学会在这些方面评估自己,并接受同龄人的评价, 教师, 和顾问获得更深入的见解.
有意义的行动
热门网赌软件大全的核心领导能力是最好的实践通过经验,学生发现个人的吸引力, 因此,热门网赌软件大全为每个学生设计机会,让他们在对自己有意义的环境中学习.
学生通过以下方式探索:
- 提出建议,然后“推销”下一个 arillaga年度演讲嘉宾.
- 提高对自然灾害受害者的认识和资金支持.
- 为一个新的ACE组织开发一个主题或联系.
- 为拥有共同标识符的社区成员建立一个新的亲和组.
- 申请 凯瑟琳·哈斯探索、同理心和包容奖学金 并与导师一起完成他们在大四选择的项目.
- 领导大三和大四的咨询和健康项目,强调主动性的重要性, 敏捷性, 和目的.
- 从一系列高级迷你课程中选择一个最喜欢的课程,主题从财务规划到正念再到哲学.